Ученики самарской школы №129 находят его задолго до выпуска
Сегодня с целью повышения качества профориентации руководство страны призывает образовательные учреждения и потенциальных работодателей действовать в тесной связке «Школа – вуз (или колледж) – предприятие». Такая модель повсеместно внедряется в последние годы, а вот самарская школа №129 с Куйбышевским нефтеперерабатывающим заводом в таком ключе работают без малого два десятилетия.
Евгения БУСЛАЕВА
Шефы и помощники
История не просто сотрудничества, а крепкой дружбы школы №129 и АО «КНПЗ» началась более 40 лет назад. Нефтеперерабатывающий завод взял шефство над ближайшим образовательным учреждением, где учится большинство детей его сотрудников. А в 2000 году, когда новый директор школы Ирина Кукса поставила перед собой и коллективом задачу повышения мотивации детей к учебе, появилась идея создания профильных физико-химических классов на старшей ступени обучения. С тех пор нефтехимия стала ключевым направлением профориентационной работы, но далеко не единственным.
Более пяти лет школа взаимодействует со Студенческим научно-исследовательским центром при Самарском государственном техническом университете – СНИЦ. «Чтобы максимально развить одаренность ребенка, грамотно подготовить его к научной деятельности, усилий одних только учителей недостаточно, – считает Ирина Кукса. – Поэтому мы стали привлекать к работе с детьми преподавателей вуза, которые занимаются с ними и на базе школы, и в лабораториях университета».
В то время как одни старшеклассники проводят свои исследования в лабораториях СамГТУ, пишут и защищают научные работы под руководством преподавателей вуза, другие ребята вот уже третий год имеют возможность проводить эксперименты на базе Средневолжского научно-исследовательского института по нефтепереработке.
Яркие победы
Тесное взаимодействие с университетом, НИИ, Куйбышевским НПЗ приводит школьников к успешным результатам, которые они показывают на различных конкурсных мероприятиях и на государственной аттестации.
Ученики школы являются активными участниками самых престижных конкурсов. Например, сегодняшняя 11-классница Алсу Байкова в прошлом учебном году стала победительницей 73-й Международной молодежной научной конференции «Нефть и газ-2019» в Российском государственном университете нефти и газа им. И.М.Губкина. Одаренные ребята из 129-й школы регулярно одерживают победы и занимают призовые места на Всероссийских юношеских чтениях имени В.И.Вернадского, Менделеевских чтениях, научно-технической конференции студентов и магистрантов СамГТУ «Дни науки» и многих других конкурсных площадках.
Второй год подряд старшеклассники 129-й школы участвуют в партнерской образовательной программе ПАО «НК «Роснефть» и Образовательного фонда «Талант и успех» для одаренных учеников «Роснефть-классов», которая реализуется на базе образовательного центра «Сириус» в городе Сочи. Цель этого проекта – развитие практико-ориентированного мышления одаренной молодежи из регионов деятельности ПАО «НК «Роснефть» в сфере VR/AR и его применение в нефтегазовой индустрии. В прошлом году серьезный конкурсный отбор на участие в программе прошла выпускница, в дальнейшем золотая медалистка и стобалльница Светлана Аксенова. В этом году заявку на участие в программе подавали ученики и 10-го, и 11-го «Роснефть-классов». Высокие результаты в конкурсном отборе показали ученицы 11-го «Роснефть-класса» Алсу Байкова и Лиана Чемерская. Они попали в число 108 финалистов со всей России и получили право на целую неделю обучения в «Сириусе». За это время ребята узнают много нового об особенностях работы в нефтегазовой отрасли, о перспективах ее цифровизации и возможности применения изучаемых технологий в деятельности компании.
Профессионально ориентированы
Серьезную поддержку в проведении эффективной проф-
ориентационной работы оказывает школе и Самарский политехнический колледж.
Ежегодно на его базе девятиклассники проходят полугодовую допрофессиональную
подготовку по специальностям «механик по обслуживанию промышленного оборудования»
и «лаборант-технолог по переработке нефти». Многим из них такая практика
позволяет осознанно подойти к выбору профиля в 10 классе. В том числе и профиля
«Роснефть-класса», чтобы впоследствии поступить в СамГТУ на факультеты,
востребованные компанией «Роснефть», и связать свою жизнь с Куйбышевским НПЗ.
Допрофессиональная подготовка в колледже помогает подросткам понять, правильный
ли путь они выбирают, и уже в 14-15 лет прикоснуться к тому, чем они хотят
заниматься во взрослой жизни.
Посещают политехнический колледж ребята и в рамках всероссийского проекта ранней профориентации «Билет в будущее». Предварительное тестирование на выявление интересов и способностей в рамках этого проекта прошли 129 учеников. Около 40 из них уже находятся на стадии вовлечения и знакомства с рекомендованными этим тестированием профессиями. Помимо политехнического колледжа, вовлечение проходит на площадках Самарского университета государственного управления «Мир», медицинского колледжа имени Н.Ляпиной, колледжа сервисных технологий и дизайна. Здесь для детей проводятся мастер-классы и тренинги, позволяющие им сделать правильный выбор своего профессионального пути.
Чтобы сформировать у старшеклассников навыки профессионального самоопределения, школа участвует во всероссийской программе «ПроеКТОриЯ». В рамках этого проекта для ребят проводятся открытые уроки в режиме онлайн. На выявление наклонностей школьников направлены и тренинги, которые организует Средневолжский НИИ по нефтепереработке. С учениками работают профессиональные тренеры по направлениям «Эффективная презентация», «Решение конфликтов», «Эмоциональный интеллект» и т.д. Особое место в профориентации принадлежит реализации практической части курса «Планирование профессиональной карьеры», разработанного АО «КНПЗ» и школой №129.
Ежегодно НК «Роснефть» и частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр профессиональных квалификаций НК «Роснефть» Нефтеюганский корпоративный институт» (ЦПК НК «Роснефть» НКИ») на базе 129-й школы проводят двухдневные семинары-тренинги «Лестница к успеху». Учащиеся 9-х классов участвуют в профориентационном онлайн-тестировании, по результатам которого каждый ребенок получает рекомендации в определенных видах профессиональной деятельности. На этом основании ученики и их родители делают выводы о том, к каким профессиям компании «Роснефть» у детей есть склонности и интерес. А о том, что добиться карьерного роста реально, ребята знают не понаслышке, так как знакомы с выпускниками прошлых лет. Например, Павел Солманов – доцент кафедры «Химическая технология переработки нефти и газа» СамГТУ. Он ведет у ребят продвинутый курс химии и служит их наставником в Центре развития современных компетенций «Дом Научной Коллаборации» СамГТУ, который создан при поддержке губернатора Самарской области Д.И.Азарова в ходе реализации национального проекта «Образование».
Ирина Кукса,
директор школы №129, Самара:
— Ученики «Роснефть-классов» имеют возможность всесторонне развиваться и достигать высоких результатов в учебе и науке. Эти достижения в дальнейшем помогают нашим выпускникам стать высокопрофессиональными специалистами. Мы радуемся успехам каждого нашего выпускника и гордимся тем, что имеем прямое отношение к становлению их личностей.