В 2023 году сызранской Детской школе искусств №3 – 60 лет
Педагогический коллектив Детской школы искусств №3 – это единство опыта и молодости: сюда активно возвращаются ее бывшие выпускники. Обобщая богатое наследие поколений, школа под руководством Натальи Бакановой плодотворно решает каждодневные задачи и строит планы на будущее. Для этого у ДШИ есть надежный оплот. За 60 лет школа выпустила более 2300 учащихся разных специальностей, 17 из них работают преподавателями в родной школе.
Татьяна АБАНЬШИНА
Многие выпускники получают профильное образование, выбирая искусство своей профессией. В их числе композитор, лауреат международных конкурсов Мария Селезнева, доцент, кандидат искусствоведения Краснодарского государственного института культуры Михаил Зольников, дирижер Ансамбля песни и пляски Западного военного округа Андрей Токарев, артист Государственного академического русского народного хора имени М.Е.Пятницкого Денис Михайлов, артист Самарской государственной филармонии Артем Середенко, начальник отдела по вопросам культуры администрации Моздокского района Юлия Потоцкая, художественный руководитель МБУ «ЦМИиК» Елена Шарапова.
Главное – искусство и культура занимают важное место в их жизни. Именно в этом коллектив ДШИ №3 видит свою миссию. Педагоги бережно хранят и творчески обогащают традиции, отдавая часть своей души детям. Отрадно сознавать, что выпускники остаются преданными городу и школе.
М.А. Хлопушина,
начальник отдела реализации культурной политики управления культуры администрации
г.о. Сызрань, руководитель образцового театра песни «Калейдоскоп»:
— История школы – это история успехов детей и преподавателей. За 60 лет школа для многих сызранцев стала поистине вторым домом. Домом, где живет любовь к искусству, где рождаются яркие идеи и сбываются самые смелые творческие проекты. И не случайно свой юбилей школа отмечает в год 340-летия города Сызрани. История школы создавалась несколькими поколениями преподавателей, их талантом и трудолюбием. В Год наставника и педагога мы вспоминаем тех, кто стоял у истоков школы.
Д.В. Моргун,
преподаватель музыкального отделения (фортепиано):
— Мне выпало счастье учиться у замечательного профессионала, Валентины Николаевны Елистратовой, работавшей тогда еще в музыкальной школе №3. Хочу выразить ей признательность за то, что умела разглядеть и развить в каждом из учеников способности, которые впоследствии позволили многим стать музыкантами и педагогами. Особые слова благодарности всем педагогам – ветеранам школы, тем, кто стоял у истоков, терпеливо и бережно взращивал мастерство в своих воспитанниках.
А.М. Соколова,
преподаватель хорового отделения (сольное пение):
— Годы обучения в школе связаны с приобщением к великому миру музыки и гармонии, которое определило на всю последующую жизнь не только избранную профессию, но и мое мироощущение.
А.А. Демчук,
преподаватель теоретических дисциплин:
— С благодарностью вспоминаю учителей, давших мне крепкую базу и прививших любовь к музыкальному искусству. Теперь, работая рядом с ними, чувствую, что мы одна большая дружная семья, и очень горжусь этим! Слишком много чувств переполняет, чтоб уместить их в несколько строчек. Но мы знаем: «там, где кончаются слова, начинается Музыка…»
И.А. Фролова,
преподаватель музыкального отделения (фортепиано), концертмейстер:
— Когда папа записал меня в музыкальную школу, он сказал: «Учись, дочка, возможно, это станет твоим «куском хлеба». К четвертому классу я знала точно – буду музыкантом. Мне повезло встретиться с преданными своему делу людьми, вложившими талант, энергию и частичку души в своих учеников. Школа – удивительный мир, который дает ученикам ощущение счастья.
В.О. Курилова,
преподаватель отделения хореографии:
— В детстве я, конечно, не понимала, какой огромный шаг сделала мама в мое будущее. Тогда и началась увлекательная история моей жизни в творчестве. Всегда с теплотой вспоминаю яркие моменты наших поездок и концертов с коллективом, которые сыграли огромную роль в моем желании пойти дальше по этому пути.
В.И. Целикова,
преподаватель музыкального отделения (баян):
— Педагогическая деятельность сложна и многообразна. Быть педагогом – значит постоянно совершенствоваться в практической работе, жить в процессе самовоспитания и самообразования. В стенах школы раскрылся не один десяток талантов. Именно школа, педагоги и все ее работники проложили путь в будущее для каждого из учеников. Труд педагогов просто неоценим.
Е.А. Кулагина,
преподаватель теоретических дисциплин:
— Когда пытаешься понять секрет успешности такого сложного субъекта, как школа, главными факторами представляются опора на традиции и готовность к обновлению. Очень радует, что в нашей школе есть и то и другое. Это залог успешного развития способностей, талантов и умений каждого ребенка.