Воспитатель МБДОУ «Детский сад №231» г.о. Самара – лауреат областного конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года 2024»
Одна из задач дошкольного образования – формирование интереса к профессиям взрослых. Педагоги МБДОУ «Детский сад №231» г.о. Самара успешно реализуют практику «Предметно-пространственная среда: развивающая и постоянно развивающаяся». Это концепция организации развивающей предметно-пространственной среды группы, способствующая созданию условий для знакомства с профессиями взрослых детей дошкольного возраста.
Роман СТАРОСЕЛЬЦЕВ
«Как все начиналось? – вспоминает Кристина Ткачева. – Новый, современный детский сад, светлые залы, кабинеты, современное игровое оборудование… У группы нет только «лица», индивидуальности. Идею направленности групп в ДОО подсказала Лилия Викторовна Галузина, экс-руководитель департамента образования администрации г.о. Самара. Это и стало стимулом для работы по наполнению среды «под группу», с учетом требований программы, потребностей детей, запросов родителей и для активизации интереса дошкольников к профессиям взрослых».
В сотрудничестве с родителями воспитатели групп организовали Центр конструктивного творчества «Студия дизайна», ориентированный на знакомство с кластером профессий «Дизайнеры». Задачей студии стало формирование у детей умения взаимодействовать друг с другом, выполнять действия в соответствии с ролью. Результат работы студии – победа команды детсада в чемпионатах «Будущие профессионалы 5+» и КidSkills.
Опыт «Студии дизайна» вызвал интерес у коллег, и было решено сделать мобильным и материал по знакомству с профессиями. Мобильность обеспечили «дидактические чемоданчики». К примеру, в «Чемоданчике дизайнера» – конспекты занятий, экскурсий, картотеки, подборка игрового материала: коллекции тканей, замков, кубики Блума, круги Луллия, лэпбук, вимелльбух. В каждой группе педагоги оформили мобильные чемоданчики по кластерам профессий: «Отважные профессии», «Почта России», «Профессии строителей», «Артисты», «Художники», «Космонавты», «Спортсмены» и другие. Их можно использовать как для большой интерактивной выставки в зонах детского сада, так и для работы любой группы.
Формирование интереса к теме требует постоянного обновления материала, и дети здесь сами подсказывают варианты. Любовь к играм на ограниченном пространстве превратила игру в коробочке в пособие «Профессия в кубе». Куб создан с опорой на технологию макетирования и лэпбук. Макет передает содержание и характерный дизайн с учетом особенностей профессии. Так, в кубе «Школа» представлены класс, библиотека, спортзал, в кубе «Клиника» – стоматология и ветеринария. Куб «Штаб» с военными профессиями особенно полюбился мальчикам. Эффект раскрывающегося нового куба наполняет каждый игровой сеанс интересом, инициативой, творчеством. Это настоящий праздник!
«Педагогическая находка Кристины Ткачевой созвучна концепции среды как третьего педагога, предложенной программой Реджио Эмилья, – комментирует методист детского сада Наталья Солопова, – а авторский подход при организации развивающей предметно-пространственной среды группы, ориентированный на индивидуальные возможности ребенка, формирует самостоятельность и инициативность, ответственность, готовность к совместной деятельности и сотрудничеству. Хочется выразить благодарность людям удивительной профессии, которые успевают работать с детьми, родителями, и вместе с тем расти методически, активно участвуя во всех начинаниях, с учетом требований современного общества».
Любовь Кичайкина,
заведующий МБДОУ «Детский сад №231» г.о. Самара:
— Кристина Ткачева – грамотный, современный педагог с огромным арсеналом педагогических идей и находок. Гордимся, любим, вместе радуемся достижениям! Благодарю всю команду творческих, неугомонных, активных, позитивных педагогов, которые поддерживали, помогали, вдохновляли, мотивировали, вели Кристину Дмитриевну по сложной дороге становления педагога. Отдельное спасибо методисту ДОО Н.М.Солоповой, которая шла с ней рука об руку по всем этапам конкурса. Горжусь нашей большой и дружной семьей, командой единомышленников!
Кристина Ткачева,
воспитатель МБДОУ «Детский сад №231» г.о. Самара, лауреат конкурса «Воспитатель года 2024»:
— Современные дети требуют современных идей. Если мы сегодня будем учить так, как учили вчера, то украдем у наших детей завтра. Хочу отметить большую слаженную работу творческой группы педагогов, которые активно включились в работу с целью создания позитивного имиджа профессии педагога. Без помощи коллектива не было бы победы!