В истории нашей страны немало знаменитых личностей, достойных подражания, с которыми нужно обязательно знакомить детей
С какого возраста нужно воспитывать в ребенке любовь к Родине, уважение к ее истории, героическому прошлому? С самых ранних лет – убеждены педагоги и воспитатели тольяттинского детского сада №104 «Соловушка».
Татьяна ХАРИТОНОВА
Воспитание любви к своей стране, к ее славной истории всегда было и остается одним из ведущих в воспитательном процессе этого дошкольного учреждения. Год 75-летия Победы был для «Соловушки» особым. Именно в 2020 году здесь был открыт мемориал «Аллея Памяти». Коллектив детского сада решил в общем-то разрозненные мероприятия объединить в целостный проект. Причем сделать это не ради галочки, не ради отчета в вышестоящие организации, а по велению сердца, для души. Ведь война не обошла стороной ни одну семью в нашей стране.
Выделить конкретно кого-то из инициаторов идеи и невозможно, и несправедливо: коллектив работал сплоченной творческой группой единомышленников. Подключили и родителей, никто из которых не отказал в посильной помощи. А она была подчас поистине неоценима. Так, папа одного из воспитанников безвозмездно изготовил из гранита весьма дорогостоящие памятный камень и гранитную плиту с профессионально выгравированными на ней фотографией, изображением ордена Отечественной войны и Георгиевской ленточки и надписью «1941-1945. Посвящается детям войны». Родители помогали выложить тротуарной плиткой дорожку к мемориалу, высадить вдоль нее цветы.
А до того в «Соловушке» весь год готовились к этому памятному и очень знаменательному событию. В частности, провели конкурс военных песен «Катюша» и акцию «Читаем детям о войне», установили макет Вечного огня, создали Книгу памяти «Дети войны» и электронную книгу «Дети ВОВ» – с воспоминаниями о совсем юных мальчиках и девочках, которые, заменив у станков ушедших на фронт отцов, братьев, а нередко и матерей, изготавливали военную продукцию, своим трудом приближая День Победы. Эти рассказы о «детях войны» передаются из поколения в поколение в семьях нынешних воспитанников детского сада «Соловушка». И дети в своих группах не только с гордостью рассказывали о своих прабабушках и прадедушках, но и приносили в детсад их фотографии, бережно хранимые в каждом доме. Некоторые из этих ветеранов смогли 8 мая 2020 года прийти на открытие мемориала «Аллея памяти», и даже собственные правнуки смотрели на них не просто как на любимых бабушек и дедушек, а как на самых настоящих героев труда, пусть даже не отмеченных орденами и медалями. А потом на концерте, где звучали песни военных лет, юным тольяттинцам подпевали седовласые ветераны.
Работа по патриотическому воспитанию в «Соловушке» дает серьезные положительные результаты. Воспитанники немало знают о главных событиях Великой Отечественной войны, о мужестве и героизме советских воинов, стойкости их духа.
Нынешний год – 80-летия великой Победы – также наполнен мероприятиями патриотической направленности. Выставка рисунков о блокадном Ленинграде, концерты с песнями и стихами о вой-не, чтение детской литературы на военную тему, подготовка к праздничному параду – с флешмобом, шествием к мемориалу «Аллея Памяти», Минутой молчания в память о погибших героях войны, возложением цветов – целый цикл мероприятий в «Соловушке» будет посвящен восьмидесятому Дню Победы.
«В истории нашей страны немало знаменитых личностей, достойных подражания, с которыми нужно обязательно знакомить детей. И если, повзрослев, они захотят быть похожими на этих героических людей, значит, мы воспитали настоящего гражданина своей Родины», – убеждены сотрудники детского сада «Соловушка».
Ольга Кичатова,
заведующая детским садом №104 «Соловушка»:
— Воспитание патриотизма – сегодня одна из актуальных задач. Но воспитать или привить ребенку-дошкольнику любовь к Родине, ее героическому прошлому можно только при систематизированном, поэтапном подходе. Детям, усвоившим знания о военных событиях своей Родины, будет легче учиться в школе. Это поможет им в первую очередь на уроках истории.
Ольга Овчинникова,
заместитель заведующего по воспитательно-методической работе:
— Военная тема сложна для восприятия дошкольника, и к ней воспитатели подходят с особой осторожностью, чтобы не повредить детской психике. Не вычеркивают драматизма, но акцентируют внимание на победных моментах. Обращают внимание детей на миролюбие россиян, их умение сплотиться и дать отпор врагу.